منتديات المعلم القدوة التعليمية
منتديات المعلم القدوة التعليمية
منتديات تعليمية

انضم إلى المنتدى ، فالأمر سريع وسهل

منتديات المعلم القدوة التعليمية
منتديات المعلم القدوة التعليمية
منتديات تعليمية
منتديات المعلم القدوة التعليمية
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

اذهب الى الأسفل
أم زينب
أم زينب
المديرة العامة
المديرة العامة
انثى عدد المساهمات : 15740
نقاط : 135354
تاريخ التسجيل : 08/01/2011
ملكة المنتدى ومصممته

 50 سؤال في النحو - الجزء الثانى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادي Empty 50 سؤال في النحو - الجزء الثانى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادي

الثلاثاء 07 يناير 2014, 20:31



◄لتحميل الدرس بصيغة PDF اضغط هنا..

اللغة العربية - نحو | 50 سؤال - الجزء الثانى
س1:
" يا معشر الشباب أنتم أمل مصر فاعملوا لها مخلصين وابنوا بلادكم بالعمل الصادق والعلم النافع وقد صدق الرسول محمد صلى الله عليه وسلم حين قال " طلب العلم فريضة على كل مسلم " فحبذا العلم والعلماء "

أ‌ - أعرب ما تحته خط

مخلصين:
◄حال منصوب وعلامة نصبه الياء
الصادق:
◄نعت مجرور وعلامة جره الكسرة
الرسول:
◄فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة
فريضة:
◄خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة

ب‌ - استخرج من العبارة السابقة:
1- بدلا وبين نوعه.
البدل:
◄محمد: بدل مطابق ( كل من كل )
2- أسلوبا للمدح وبين المخصوص.
أسلوب المدح:
◄" حبذا العلم والعلماء. - المخصوص بالمدح: العلم .
3- ممنوعا من الصرف وبين سبب منعه.
الممنوع من الصرف:
◄(مصر) لأنها علم مؤنث.
4- منادى وأعربه.
المنادى:
◄معشر الشباب. - نوعه : مضاف .
إعرابه:
◄منادى مضاف منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
ج- اكشف في معجمك عن كلمة ( النافع )
نكشف عنها في مادة:
◄( ن. ف. ع ) أو باب النون فصل الفاء مع العين.

د- ضع علامة ( √) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (X ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلي:
1- هذا المعلم مخلص في عمله. كلمة " المعلم " بدل مرفوع.
2- كم كتابا قرأت. نوع " كم " خبرية
3- يأيها الطالب اجتهد. " الطالب " تعرب صفة مجرورة بالفتحة.
4- يتصف العلماء بالمبادئ العظيمة . كلمة " المبادئ " مجرورة بالفتحة

الإجابة:
1- (√)
2- (X)
3- (X)
4- (X)

س2:
" يا بني اعلم أن أبناء وطننا مصر يتحلون بفضائل كثيرة وأخلاق طيبة أساسها الصدق فالصدق نعم الخلق لأنه يسمو بالفرد وينهض بالمجتمع وليس الصدق قولا بل فعلا ومن يتصف به يعل شأنه بين أقرانه وينل التقدير والاحترام "

أ‌- أعرب ما تحته خط
كثيرة:
◄نعت مجرور وعلامة جره الكسرة
الصدق:
مبتدأ:
◄مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة
فعلا:
◄معطوف منصوب وعلامة نصبه الفتحة
يعل:
◄فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف حرف العلة " جواب الشرط "

ب‌- استخرج من العبارة السابقة
1- منادى وبين نوعه.
المنادى:
◄( بني) - نوعه: مضاف
2- بدلا وبين نوعه.
البدل:
◄مصر: بدل مطابق
3- مخصوصا بالمدح وأعربه.
المخصوص بالمدح:
◄الصدق.
وإعرابه:
◄مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة

ج- " الصدق نعم الخلق " اجعل المخصوص واجب التأخير.
ج- ( حبذا الصدق ) .

د- " يتصف " في أي مادة تكشف عنها في معجمك .
د- نكشف عنها في مادة " و- ص - ف " أو باب الواو فصل الصاد مع الفاء.

هـ- " تمتعت في حدائق جميلة " اجعل الممنوع من الصرف مجرورا بالكسرة .
هـ- " تمتعت في الحدائق الجميلة "


اللغة العربية - نحو | 50 سؤال - الجزء الثانى

س3:
" العلم سلاح قوي في بناء الأمم فيا مخلصا عمله لتمض في البناء بناء الوطن ليصير وطننا أصلب إرادة فنعم قوما المصريون أحبوا مخلصين الوطن رفعته وعزته وهم المتصفون بفضائل متعددة ما ظهر منها وما بطن فتسلحوا بالعلم لتواكبوا كل تقدم "

أ- اعرب ما تحته خط
لتمض:
◄فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف حرف العلة
إرادة:
◄تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة
الوطن:
◄مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة
متعددة:
◄نعت مجرور وعلامة جره الكسرة

ب - استخرج من العبارة السابقة :
1- منادى و أعربه.
المنادى:
◄مخلصا.
إعرابه:
◄منادى شبيه بالمضاف منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

2- بدلين مختلفين مع بيان نوعيهما.
البدلان:
◄بناء الوطن: بدل مطابق ( كل من كل )
رفعته:
◄بدل اشتمال .

3- ممنوعا من الصرف وبين علامة الإعراب
الممنوع من الصرف:
◄( فضائل) علامة إعرابه : مجرور وعلامة جره الفتحة.

4- أسلوبا للمدح مع بيان فاعله والمخصوص .
أسلوب المدح:
◄" نعم قوما المصريون ".
الفاعل:
◄ضمير مستتر مميز بنكرة
المخصوص بالمدح:
◄المصريون

ج - ضع علامة ( √) أمام الصحيح وعلامة (X ) أمام الخطأ فيما تحته خط مع تصويب الخطأ فيما يلي:
1- يا طلاب العلم اجتهدوا في دراستكم. " منادى نكرة غير مقصودة ".
2- نعم ما يتحلى به الإنسان الصدق . " نعت مرفوع ".
3- نمر على مساجد كثيرة . " اسم مجرور بالكسرة ".

1- (X) منادى مضاف
2- (X) مبتدأ مؤخر مرفوع
3- (X) اسم مجرور بالفتحة

س4:
" كان الخليفة عمر رضي الله عنه يحب الخير للناس جميعهم فهو أحرص الناس على تحقيق العدالة الاجتماعية بين أفراد الأمة ، يعطف على الفقير ويعين الضعيف وينصر المظلوم فيا بني اتخذه قدوة لك فنعم رجلا الخليفة "

أ - اعرب ما تحته خط .
الخليفة:
◄اسم كان مرفوع وعلامة رفعه الضمة
الخير:
◄مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة
الأمة:
◄مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة
يعطف:
◄فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة

ب - استخرج من العبارة السابقة:
1- منادى و بين نوعه.
المنادى:
◄بني
نوعه:
◄مضاف

2- بدلا وبين نوعه.
البدل:
◄عمر: بدل مطابق ( كل من كل )

3- ممنوعا من الصرف.
الممنوع من الصرف:
◄( عمر – أحرص ).

4- أسلوب مدح.
أسلوب المدح:
◄" فنعم رجلا الخليفة ".

ج - أجب بما هو مطلوب بين القوسين :
1 - الظلم "اجعل الكلمة مخصوصا بالذم في جملة من عندك"
◄"لا حبذا الظلم"

2 - أعجبني عمر................... " أكمل ببدل مناسب وبين نوعه "
◄" خلقه " بدل اشتمال

3 - الصدق من شمائل الخليفة . " بين علامة إعراب ما تحته خط مع بيان السبب "
◄اسم مجرور وعلامة جره الكسرة . لأنه مضاف لما بعده .


◄لتحميل الدرس بصيغة PDF اضغط هنا..
avatar
اسامة حسن
عضو فعال
عضو فعال
عدد المساهمات : 124
نقاط : 3691
تاريخ التسجيل : 15/09/2014

 50 سؤال في النحو - الجزء الثانى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادي Empty رد: 50 سؤال في النحو - الجزء الثانى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادي

السبت 14 يناير 2017, 22:23
مشكور
avatar
aly1442006
عضو مجتهد
عضو مجتهد
عدد المساهمات : 210
نقاط : 5360
تاريخ التسجيل : 22/09/2010

 50 سؤال في النحو - الجزء الثانى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادي Empty رد: 50 سؤال في النحو - الجزء الثانى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادي

الخميس 05 أكتوبر 2017, 18:06
جزاكم الله كل خير
avatar
aly1442006
عضو مجتهد
عضو مجتهد
عدد المساهمات : 210
نقاط : 5360
تاريخ التسجيل : 22/09/2010

 50 سؤال في النحو - الجزء الثانى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادي Empty رد: 50 سؤال في النحو - الجزء الثانى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادي

السبت 18 نوفمبر 2017, 09:48
جزاكم الله كل خير
الرجوع الى أعلى الصفحة
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى