تدريبات على الوحدة الأولى - الصف الثاني الابتدائي ترم 2

تدريبات على الوحدة الأولى

أولاً :- القراءة – من موضوع { لا تكذبْ }

{ قفز الأطفال إلى البحر يعومون ، ابتعد طفل ، وصرخ : إني أغرق ! .

أسرع الأطفال لإنقاذه ؛ فضحك وعام بسرعة }

أ ) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين
1)                        معنى " قـفـز " .........................      { صرخ – نط – ابتعد }
2)                        جمع " طـفـل " ..........................      { طفيليات – أطفال – طفلان }
3)                        مضاد " ابتعـد " .........................     { ارتفع – نزل – اقترب }
ب ) ماذا فعل الأطفال عند البحر ؟ .........................................................
جـ) ماذا قال الطفل وهو يصرخ ؟ ...............................................
د‌)   لماذا أسرع الأطفال ؟ وماذا فعل الطفل ؟
................................. ، ..................................
هـ) رتب كلمات كل سطر ؛ لتكوّن جملة مفيدة :
1) شجاعته – شكر – على – الخليفة – الطفل
   ................................................................
2) السوق – ذهب – إلى – الرجل – وابنه
   ................................................................
ثانيا :- المحفوظات
من نص " هـيـا نـقـرأ " قـال الـشـاعـر :


	$تدريبات على الوحدة الأولى - الصف الثاني الابتدائي ترم 2 C:\Users\B329~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001$

أ ) أكمل : معنى ( هـيـّـا ) : ...............    *مضاد ( أبنى ) : ..............
ب / اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
1)                        هيّا ................ يا شيماء              { نلعب   –   نجرى    –   نقرأ }
2)                        هذى بلدي أرض : .............          { الصحراء – الكرم – الصعاب }
جـ) أجب من النص :-
1) ماذا طلب الشاعر من شيماء ؟
     ...........................................................
2) ماذا ابني كما قال الشاعر ؟ وإلـى أيـن تـعـلـو ؟
     ................................. ، ...............................
3)                        من قائل هذا النشيد ؟ ................................
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
اكتب على نفس الوزن :-
1)    شيماء ، بهاء ، ............ ، ............ ، ................
2)    مجيد ، فريد ، ............ ، ............. ، ................
ثالثا :- التراكيب والأساليب اللغوية :-
أ ) حدد الجمل الاسمية من الجمل الفعلية :-
1)                        الفراشة جميلة                                ...................................
2)                        يلعب اللاعبون في ملعب النادي             ...................................
3)                        يشرح المعلم الدرس                          ...................................
ب) حدد الكلمات التي بها تاء " مربوطة " والكلمات التي بها تاء " مفتوحة " من الكلمات الآتية شفهيـًا :

حديقة - بحيرة - بنات - سيارات - فلاحة - النظافة

جـ) ضع الضمير المناسب مما بين القوسين مكان النقط

{ هى – هم – هو – هما }

1)                        ..................... عاملان نشيطان
2)                        .................... ممرضة تهتم برعاية المرضى
3)                        .................... فلاحون يعملون في الحقل
4)                        ................... طبيب يعالج المرضى
د ) حلل الكلمات الآتية إلى أصوات
1)                        الـطـَّرِيـقُ :- ........................................
2)                        بَـعِـيـدٌ :-     ........................................
3)                        مَــدَّ :-       ........................................

هـ ) حدد حرف المد في الكلمات الآتية :-
* أطفال : (      )                * الحرف الممدود :(      )
* كثير : (      )             * الحرف الممدود : (      )
* حقول : (      )               * الحرف الممدود : (      )
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

النوع :-

* أكمل خريطة المفردات :-

المضاد :-

المرادف :-

طــفــلاً

الجملة :-

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
* حدّد الجملة المنفية والجملة الاستفهامية فيما يأتي :
1)                        لا أحبُ الكذابَ .             ...................................
2)                        كم يومـًا في الأسبوع ؟     ...................................
* اختر أداة الاستفهام المناسبة مما بين القوسين :-
1) .............. مقعدا في الفصل ؟        ( أين – كم – ماذا )
2) ............. حال والدك ؟                ( كيف – متى – هل )
3) ............. كتب الواجب ؟              ( كم – مَـنْ – ما )
* أكمل مكان النقط باسم إشارة مناسب مما القوسين :-

( هؤلاء – هاتان – هذه – هذان – هذا )

1) ......... سائحون . 2) .......... كـتـابـي 3) ........... وردتان .
4) ............. قطتي 5) .......... لاعبان 6) ........... مهندسات