المنشورات
أحدث الصور
الرئيسية
التسجيل
دخول
ابن النيلعضو متألق
- عدد المساهمات : 3188
نقاط : 22723
تاريخ التسجيل : 16/06/2011
أخر القرارات - تطبيق الجودة على المعلم شخصيًا تفعيل معايير قياس جودة الأداء الوظيفى للمعلمين
الإثنين 23 نوفمبر 2015, 21:22
أخر القرارات - تطبيق الجودة على المعلم شخصيًا تفعيل معايير قياس جودة الأداء الوظيفى للمعلمين
اجتمع الدكتور رضا حجازى رئيس قطاع التعليم، ومديرو إدارات الجودة بالمحافظات، لمتابعة تطبيق معايير الجودة فى المدارس، بناءً على تعليمات الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بحضور سلوى عطا الله رئيس الإدارة المركزية للتخطيط والجودة. وشدد "حجازى" فى بيان له اليوم الجمعة، على أهمية تطبيق معايير الجودة فى المدارس، ومساعدة المعلم لكى يكون نموذجا رائدا فى عملية التطوير. من جانبها، طالبت سلوى عطا الله بضرورة وضع معايير لجودة الأداء الوظيفى للمعلمين، ووضع آليات لتحقيق نواتج التعلم المستهدفة، وتفعيل منظومة القيم والأخلاقيات لدى المتعلمين، ومشاركة الطالب فى الأنشطة المتنوعة بناءً على رغبات المتعلم وقدراته واحتياجاته. كما تناول اللقاء أساليب دعم المعلم من خلال استخدام الأساليب الحديثة للتدريس، والتى تتناسب مع أهداف الدرس، وكيفية تصميم بطاقتى الملاحظة لتقييم أداء المتعلم فى الجانبين الوجدانى والمهارى. من ناحية أخرى عقدت الدكتورة رباب عبد المحسن، مدير عام التربية الفنية بوزارة التربية والتعليم، اجتماعا مع موجهى عموم التربية الفنية، بناءً على توجيهات الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، لمتابعة المناهج والمعلمين وأداء العملية التعليمية داخل المدارس وتنفيذ المسابقات الفنية. وأكدت "عبد المحسن" خلال الاجتماع على تفعيل التوجيهات الفنية، ومتابعة تكليف الموجهين لوضع الامتحانات للفصل الدراسى الأول، وتم مناقشة السلبيات والإيجابيات من خلال المتابعات التى تمت من خلال مكتب مدير عام تنمية التربية الفنية للمحافظات من بداية العام الدراسى وحتى الآن، والتأكيد على التوزيع الجيد للمعلمين لسد العجز داخل المدارس.
اجتمع الدكتور رضا حجازى رئيس قطاع التعليم، ومديرو إدارات الجودة بالمحافظات، لمتابعة تطبيق معايير الجودة فى المدارس، بناءً على تعليمات الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بحضور سلوى عطا الله رئيس الإدارة المركزية للتخطيط والجودة. وشدد "حجازى" فى بيان له اليوم الجمعة، على أهمية تطبيق معايير الجودة فى المدارس، ومساعدة المعلم لكى يكون نموذجا رائدا فى عملية التطوير. من جانبها، طالبت سلوى عطا الله بضرورة وضع معايير لجودة الأداء الوظيفى للمعلمين، ووضع آليات لتحقيق نواتج التعلم المستهدفة، وتفعيل منظومة القيم والأخلاقيات لدى المتعلمين، ومشاركة الطالب فى الأنشطة المتنوعة بناءً على رغبات المتعلم وقدراته واحتياجاته. كما تناول اللقاء أساليب دعم المعلم من خلال استخدام الأساليب الحديثة للتدريس، والتى تتناسب مع أهداف الدرس، وكيفية تصميم بطاقتى الملاحظة لتقييم أداء المتعلم فى الجانبين الوجدانى والمهارى. من ناحية أخرى عقدت الدكتورة رباب عبد المحسن، مدير عام التربية الفنية بوزارة التربية والتعليم، اجتماعا مع موجهى عموم التربية الفنية، بناءً على توجيهات الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، لمتابعة المناهج والمعلمين وأداء العملية التعليمية داخل المدارس وتنفيذ المسابقات الفنية. وأكدت "عبد المحسن" خلال الاجتماع على تفعيل التوجيهات الفنية، ومتابعة تكليف الموجهين لوضع الامتحانات للفصل الدراسى الأول، وتم مناقشة السلبيات والإيجابيات من خلال المتابعات التى تمت من خلال مكتب مدير عام تنمية التربية الفنية للمحافظات من بداية العام الدراسى وحتى الآن، والتأكيد على التوزيع الجيد للمعلمين لسد العجز داخل المدارس.
________________________________________________
- فتح باب التقدم للمعلمين للتدريب على برامج تفعيل معايير الجودة التعليمية بأخميم
- بناء على رغبة المعلمين التعليم تفعيل ضم مدة الخدمة السابقة وتغيير المسمى الوظيفى والتسويات للمعلمين
- ضمان جودة التعليم تدريب 400 مراجع على معايير اعتماد المدارس
- المطالبة بتشريع مستقل للتعليم الفني وتطبيق معايير الجودة
- التعليم: تدريب 38 ألف موجه فنى على تفعيل نظم الجودة
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى