اللغة العربية – أنت سيد قرارك للصف الثالث الثانوي 2016

اللغة العربية – أنت سيد قرارك للصف الثالث الثانوي 2016

تمهيد:

نموذج للمقال القصير أو الخاطرة

 

 أولاً:

اللـون الأدبــي	الفــن الأدبــي	الأسلوب الذي عبر به	الاتجاه الذي يمثله النص
الأدب الاجتماعي الذي يعتمد على التأثير النفسي والوجداني .	المقال الأدبي القصير وقصر هذا المقال الذي يعتمد على فكرة تخطر للكاتب فيأخذ في توضيحها أصبح شائعا الآن .	الأسلوب الأدبي الذي يتفق مع العمل الصحفي قد استخدم كثيرا من الكلمات الشائعة : السيجارة – ضغطك – شريط .	اتجاه المحدثين الذي تأثر بالصحافة وأسلوبها الذى يعتمد على سرعة المعالجة !

ثانيا : المقال القصير أو مقال الخاطرة:

* هو الذي يتناول فكرة واحدة بأسلوب مكثف مركز يعتمد على الوضوح والسهولة في عبارته – ويرتبط بالمجتمع .

وقد يختار كتابه له عنوانا ثابتا: 

˜  من أشهر كتابه :

*   أنيس منصور « مواقف » .        *   أحمد بهجت « صندوق الدنيا » .

*   مجرد رأي « صلاح منتصر » .

  ثالثا : السمات الأسلوبية لجميع المقالات :

*   وضوح الأسلوب  ← البعد عن التعقيد والألفاظ العربية العامية لأن الهدف توصيل الرأي للقارئ .

*  قوة الأسلوب       ← البعد عن الحشو والتطويل في الجمل ودقة الألفاظ ؟

*   جمال الأسلوب  ← الاستعانة بالخيال والمحسنات في عمق وبغير تكلف .

أنت سيد قرارك:

* فبكلمة منك تستطيع أن تخرج من هذا السجن اللعين ، والذى أصبحت فيه عبدا « للسيجارة » وحقلا خصبا لكل الكوارث ،والمصائب التي تفعلها في صدرك وقلبك وضغطك وأعصابك .

* وأنا أعرف : مدخنين معاندين يصرون على هذه العادة السيئة وهناك مدخنون يتمنون أن يأتى اليوم الذى يستطيعون فيه التخلص من « السيجارة » ولكنهم في حاجة إلى من يساعدهم ويشجعهم ويدلهم على هذه الوسيلة التي يحققون بها أملهم .

* وهؤلاء المدخنون يعتقدون أن الإمتناع عن التدخين مستحيل ، ولكننا نقول لهم : إن مئات الآلاف استطاعوا أن يفعلوا ما يحلمون هم بتحقيقه ، وهو ما يعنى أن الإمتناع عن التدخين قد يكون صعبا ولكنه ليس مستحيلا .

* والصعوبة الأولي : في أن تتخذ القرار ، وأن تبدأ تنفيذ وان تصر على التنفيذ

* والصعوبة الثانية : أن تعرف أن أي متاعب تشعر بها في الأيام الأولى للإمتناع عن التدخين لا تقاس بحجم المكاسب الصحية والمادية والنفسية التي تحققها إذا استطعت الصبر والتصميم .

* وأنت في حاجة إلى تكره « السيجارة » أن تنظر إلى أصابعك إذا لم تغسلها من آثار « النيكوتين » وأن تتصور منظر رئتيك وأن تحاول أن تجرى مائة متر فقط ، وتسأل نفسك : هل يمكن لشاب في سنك ألا يستطيع ذلك ؟!

* أن تستعيد شريط كل الذين عرفتهم وكانوا يدخنون وكيف رأيتهم بعد ذلك في أسرة المرض ؟! فإذا لم يكن من أجلك ، فليكن من أجل أولادك وإذا لم يكن من أجل صحتك فمن أجل أموالك .

* ابدأ معنا وامتنع عن « السيجارة » – من بعد غد – اكتب شهادة ميلاد جديدة لحياة جديدة عنوانها الصحة والنظافة والجمال .

* وأنت وحدك سيد قرارك … ولن تكسب أي شئ إذا لم تكثرث بدعوتنا ، وأعطيتنا ظهرك ، فلن نخسر نحن شيئا ، ولكنك أنت الذي ستخسر ! أما إذا جئت معنا فسوف تكسب الكثير !!

 

الكلمــــــة	مرادفهــــــا	الكلمــــــة	مرادفهــــــا
السجن	المراد : التدخين	أسرة	جمع سرير
عبدا	ذليلا	بعد غد	المراد 9 من فبراير ذلك الشهر الذي أتخذه الكاتب زمنا يدعوه فيه للامتناع عن التدخين
الكوارث	المصائب	استهترت	استهنت
معاندون	لا يفعلون الحق وهم يعرفونه	جئت معنا	المراد : امتنعت عن التدخين
يصرون	يتمسكون	مستحيل	لا يمكن تحقيقه

الألفـــــاظ	إيحاؤهــــــــــــا
سيـــــد	التعظيم والقدرة على اتخاذ القرار .
قرارك	الإضافة إلى الكاف توحي بالتعظيم أيضا لأن المدخن هو صاحب القرار
السجن	العجز عن التخلص من السيجار .
خصبــــــا	توحي بكثرة الأضرار الناتجة عن التدخين وأكثر الشاعر –     ( الكاتب ) – من المترادفات « الكوارث – المصائب » ليدل على كثرة الأخطار التي يتعرض لها المدخن .
كلمــــة	التنكير يفيد : سهولة اتخاذ القرار للخروج من هذا السجن اللعين .
مئات الآلاف	يساعد هذا الاستشهاد على بيان سهولة اتخاذ القرار .
الصحية والمادية والنفسية	كثرة المكاسب عند الامتناع عن التدخين .

الأساليـــــــب	النــــــــوع	القيمـــة الفنيــــــــــــة
جمع الأساليب ما عدا هل يمكن لشاب … ؟	خبرية	الترغيب في الامتناع والتنفير من الاستمرار في التدخين استعان على ذلك بأساليب التأكيد .
كيف يمكن ….. ؟	استفهام	النصح والترغيب ……..
ابدأ …………..	أمر

المحسنــــــــات	النـــــوع	القيمـــة الفنيــــــــــــة
سيد – عبد – أملهم – مستحيل – لن تكسب – لن تخسر	طباق	بيان الحالة الكريهة التي عليها المدخن
أجلك – أولادك – يساعدهم – يشجعهم	سجع وازدواج	النغم الموسيقى يساعد على الإقناع بهدف الكاتب

الخيـــــــــال	النــــــــــــوع	التوضيـــــــــح	القيمـة الفنيـــــــة
أصبحت عبدا وحقلا	تشبيه	شبه المدخن بالعبد و الحقل	ضياع الإرادة وكثرة الأمراض
عبدا لسيجارة	استعارة مكنية	شبه السيجارة بظالم يعبد	حقارة الحياة التي يحياها المدخن !!
حقلا للكوارث و …	استعارة مكنية	شبه الكوارث بزرع يزرع	كثرة أضرار التدخين
السجن اللعين	استعارة تصريحيه	شبه التدخين بالسجن	التنفير من التدخين والدعوة إلى الثورة على المرض .

الخيـــــــال	النــــــــوع	التوضيــــــــح	القيمة الفنية
حجم المكاسب	استعارة مكنية	شبه المكاسب بشئ مادي له حجم	عظمة المكاسب
صدرك وقلبك	كناية	قوة التأثير الضار للتدخين على جميع أجزاء الجسم
«تستعيد شريط الذين عرفتهم »	تشبيه	شبه المعارف بالشريط الذي يستعاد	التنفير من التدخين
تكره السيجارة	استعارة مكنية	شبه السيجارة بعدو يكره	استعداد المدخن وتنفيره
« أعطيتنا ظهرك  »	كناية	كناية عن الرفض وعدم الاقتناع	التحذير من الابتعاد عما يصلح حاله !

السؤال الأول:

أنت سيد قرارك فبكلمة منك تستطيع أن تخرج من هذا السجن اللعين ، الذي أصبحت فيه عبدا « للسيجارة » وحقلا خصبا لكل الكوارث ، والمصائب التي تفعلها في صدرك وقلبك وضغطك ومفاصلك وأعصابك

1)   أختار الإجابة الصحيحة مما بين القوسين لما يلي :

‌أ-       مرادف «سيد » : ( سود – سيد – ساد – سدد ) .

‌ب-مضاد «خصبا » : ( ناميا – جافا – قفرا – هشا ) .

‌ج-   مفرد « الصائب » : ( المصاب – المصيب – المصيبة – المصبة ) .

2)   كيف يستطيع الإنسان أن يتخلص من هذا السجن اللعين « التدخين » .

3)   ماذا أفاد تعدد العطف في قوله «صدرك وقلبك وضغطك ومفاصلك وأعصابك » .

4)   ما الغرض من تنكير كل من «عبدا – حقلا » .

5)   استخرج من الفقرة صورتين بيانيتين مختلفتين واذكر نوع كل منهما وسر جمالهما .

6)   ما اللون الأدبي لهذا المقال ؟ وما عنوان العمود الصحفي الذي كتب تحته ؟

السؤال الثاني:

أنا أعرف مدخنين معاندين يصرون على هذه العادة السيئة وهناك مدخنون يتمنون أن يأتي اليوم الذي يستطيعون فيه التخلص من « السيجارة »  ولكنهم في حاجة إلى من يساعدهم ويشجعهم ويدلهم على هذه الوسيلة التي يحققون بها أملهم .

1)   أختار الإجابة الصحيحة مما بين القوسين لما يلي :

‌أ-       مضاد « يصرون » : ( يقرون – يقتلعون – يمتنعون – ينتهون ) .

‌ب-جمع « العادة » : ( العاد – الأعواد – العوائد – العيدان ) .

‌ج-   مادة « الوسيلة » : ( وسل – وسى – سيل – سأل ) .

‌د-     « مدخنون » تعرب : ( نعتا – مبتدأ – خبرا – بدلا ) .

2)   تحدث الفقرة عن نوعين من المدخنين متناقضين . من هما ؟

3)   ما الذي يحتاجه المدخنون الذين يريدون التخلص من التدخين ؟

4)   ما أفاد استخدام الأفعال المضارعة ( يساعدهم ويشجعهم ويدلهم ) ؟ وما الغرض من تعدد العطف فيها ؟

5)   ما الأسلوب الذي آثره الكاتب في هذه الفقرة ؟ وما الغرض البلاغي منه ؟

السؤال الثالث:

وهؤلاء المدخنون يعتقدون أن الإمتناع عن التدخين مستحيل ، ولكننا نقول لهم : إن مئات الآلاف استطاعوا أن يفعلوا ما يحلمون هم بتحقيقه ، وهو ما يعني أن الامتناع عن التدخين قد يكون صعبا ، ولكنه ليس مستحيلا والصعوبة الأولى : في أن تتخذ القرار ، وأن تبدأ تنفيذه ، وأن تصر على التنفيذ .

 

1)   « مستحيل – يحلمون – الامتناع » هات مضاد كل كلمة من الكلمات السابقة وضع ما تأتي به في جملة مفيدة .

2)  الامتناع عن التدخين قد يكون صعبا ولكنه ليس مستحيلا . أشرح هذه العبارة موضحا الصعوبة الثانية التي تواجه هذا النوع من المدخنين .

3)   ما الخطوات التي يتخذها المقلع عن التدخين في إطار الصعوبة الأولى ؟

 

[url=http://cairodar.youm7.com/flashes/PDFfiles/arabic nsos krarak.pdf] لتحميل الدرس بصيغة PDF اضغط هنا..[/url]