دكتور طارق شوقى – العالم انبهر بما تم تحقيقه من إنجازات فى تطوير التعليم وهناك مفاجآت أخرى فى تطوير المنظومة

أكد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن عدد المؤتمرات أو الحوارات أو المناقشات التي تتم لمناقشة قضية إصلاح التعليم وإدخال التكنولوجيا في التعليم ، استهلكت من العالم وقتاً طويلاً، ولكن للأسف حجم الكلام كان أكبر من حجم التنفيذ على أرض الواقع.

وأوضح الوزير في فيديو له تم بثه عبر الصفحة الرسمية للوزارة على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك ، أن التجربة المصرية في إصلاح التعليم جذبت انتباه العالم بشكل كبير، قائلا "اللي عملناه في سنة خلى العالم يبص لنا".

وأشار الوزير إلى أن التجربة المصرية في تطوير التعليم تتميز بعنصرين مهمين ، هما سرعة التركيز التي ابهرت العالم ، وحجم تجربة التطوير التي تم تطبيقها على عدد ضخم من الطلاب في وقت واحد وليس على جزء منهم فقط ، مشيرا إلى أن هذا الأمر لفت نظر الدول الاخرى واعطى لهم الأمل في إمكانية تطبيق نفس الشيء في بلادهم.

وقال الوزير: بريطانيا من الدول العريقة في مجال التعليم ونظم التقييم، لافتًا إلى أن مصر حريصة على الاستفادة من تجربة بريطانيا في التطوير.

وأضاف الوزير قائلًا: نحن نعمل حاليا في منظومة تطوير ضخمة، ستخدم مصر في نواحٍ كثيرة في التعليم المصري قبل الجامعي والجامعي.

وأعلن الوزير أن هناك قائمة أو "لستة" كبيرة من المشروعات ستطبق في عام التعليم، مشيرًا إلى أن بعض المشروعات ستظهر ثمارها سريعا و البعض الآخر سيحتاج لوقت أطول حتى يشعر به الناس.

ولفت الوزير إلى أنه بالنسبة مثلا لأزمة كثافة الفصول ، فهناك فكرة مبتكرة جار دراستها لتوفير 300 ألف فصل في اسرع وقت ممكن لحل مشكلة الكثافة عبر السنتين أو الثلاث سنوات القادمة وندرس حاليا "ازاي هانعملهم وهانحطهم فين".

وأعلن الوزير أنه يدرس حاليا إمكانية توفير أماكن ليمارس فيها الطلاب الألعاب الإلكترونية التي تنمي الذكاء ، كما أنه جار دراسة طرق مبتكرة لإدارة المدارس بشكل أكثر كفاءة في المرحلة القادمة.