خمل سجىت تقييم الصف الرابع طبقا للقرار 133لعام 2021-2022

سجل تقييم الصف الرابع,, اوضح القرار الوزاري رقم 133 الخاص بتقييم الصف الرابع الإبتدائي، الدرجة المخصصة للمهام الأدائية هي (35) درجة تتوزع كما يلي: «5 درجات التخطيط الجيد، 5 درجات جدية العمل، 25 درجة للمنتج النهائي».

كما حدد القرار الوزاري درجات الحضور، وتخصيص 5 درجات من كل مادة لانتظام حضور طلاب الصف الرابع الابتدائي إلى المدرسة وتحسب كما يلي:-

- يواظب الطالب على الحضور إلى المدرسة، يتغيب أحياناً 3 أيام بعذر مقبول (5 درجات).

- يواظب على الحضور، يتغيب 3 أيام دون عذر (3 درجات).

- يتغيب دون عذر كثيراً.

توزيع درجات الصف الرابع الإبتدائي في العام الدراسي الجديد 2021/2022، والتي تم تحديدها طبقاً للقرار الوزاري 100 درجة لكل المقررات بالتساوي وهي كالتالي:-

- تخصيص 60% من المجموع للاختبارات.

- تخصيص 5 % من المجموع المواظبة على الحضور بالمدارس.

- تخصيص 35% من المجموع للمهام الأدائية.

تقييم طلاب الصف الرابع الإبتدائي بالألوان

خمل سجىت تقييم الصف الرابع طبقا للقرار 133لعام 2021-2022 3175_110

وخصص القرار الوزاري، نتيجة التقييم في صورة 4 ألوان تعبر عن مدى اكتساب المتعلم للمعارف والمهارات هي الأزرق، الأخضر، الأصفر والأحمر وهي كالأتي:-

- اللون الأزرق للمجموع من 85 إلى 100 درجة.

- اللون الأخضر للمجموع من 65 إلى أقل من 85 درجة.

- اللون الأصفر للمجموع من 50 إلى أقل من 65 درجة.

- اللون الأحمر للمجموع من 1 إلى أقل من 50 درجة.

تحميل سجل تقييم الصف الرابع طبقا للقرار 133 من هنا

20102021طريقه تقييم الصف الرابع في اللغة الانجليزية 2021 - 2022

طريقه تقييم الصف الرابع

بالنسبه لاختبار الصف الرابع الابتدائى هيكون كالتالى:

_ أولاً : اختبار قصير (كويز) فى الشهر الأول ب ١٥ درجة

- ثانياً : اختبار قصير (كويز) فى الشهر الثانى ب ١٥ درجة

- ثالثاً : اختبار فى نهاية الفصل الدراسى الأول ب ٣٠ درجة

= مهمة أدائية من ٣٥ درجة

= خمس درجات مواظبة على الحضور

شكل_الامتحان_هيكون_عبارة_عن :

- اختيار من متعدد

- صح وخطأ

- توصيل

- أسئلة ذات إجابات قصيرة

** طب هيجى منين الامتحان ومين هيشرف عليه؟

* الوزارة هتحط نماذج للمعلمين على موقع بنك المعرفة على منصة الرابع الابتدائى والمعلم يدخل يطبعها ويشرف على الامتحانات الأول والثانى أما الثالث المدرسة هتشرف عليه

* نيجى بقه للمهام الأدائية

دى مهمة تاخد حصتين : حصة المعلمه تجهز ليها وحصة التلاميذ يقوموا بعملها

** طب هى إيه؟؟

* هى عمل هيقوم بيه التلميذ داخل الفصل دون إمكانات مخصصة لذلك عبارة عن رسم أو مخطط أو كتابة وبتكون مختلفة من تلميذ لآخر يعنى هنخير التلاميذ تحب مهمتك تكون إيه

** ودى هتكون فين؟؟

* برضو الوزارة هتنزل خمس مهام أدائية وتسيبهم للمعلم بس هو اللى يعرف يوصل لهم والمعلم هيطبع والتلاميذ تعملهم داخل الحصة ولازم يكون مع المعلم دليل إن التلميذ عمل المهمة

** طيب ال٣٥ درجة بتوع المهام تتوزع إزاى

* خمس درجات جدية

* خمس درجات تخطيط

* خمسه وعشرين تنفيذ المهمة

ملحوظه: كل الاختبارات مبنيه على نواتج التعلم يعنى مش على المنهج يعنى مفيش أى شىء مباشر من الكتاب

بعد_كل_الاختبارات ترم أول وثانى بتتقسم ويتاخد متوسط وتطلع النتيجه ألوان أزرق وأخضر وأصفر وأحمر

واللى ربنا موفقوش وأخد أحمر من حقه دور تانى لو كان لون أحمر فى أربع مواد على الأكثر

Mohamed Diab Abo Yassin