البرلمان يطالب وزير التعليم بتوضيح معالم القبول برياض الأطفال و حل مشكلة قوائم الإنتظار

وأشار "بركات" فى تصريحاتٍ لـ"اليوم السابع"، إلى أن التعليم التجريبى كان معروفًا بجودة التعليم وانضباط سير العمل فيه وانخفاض مصروفاته بالنسبة للمدارس الخاصة، ولكنه أصبح يعانى من كثرة قوائم الانتظار، بسبب قلة أعداد المدارس مقارنة بأعداد الطلاب المقيدين فيها.

وأضاف عضو لجنة التعليم بالبرلمان، أن كثافة الطلاب فى بعض فصول المدارس التجريبية وصلت لـ60 طالبًا، كما وصلت قوائم الانتظار بمحافظة القاهرة إلى 10 آلاف طفل لم يلتحقوا بمرحلة رياض الأطفال، و30 ألف بمحافظة الجيزة، مطالبًا الوزارة بعمل خطة لزيادة عدد المدارس التجريبية لتستطيع استيعاب أعداد أكبر من الطلاب تفادياً لحدوث أى أزمة.

وأوضح النائب، أن التعليم التجريبى أصبح بصدد أزمة جديدة وهى أن بعض أولياء الأمور بدأوا يتجهون إلى رفع دعوى قضائية لإلحاق أطفالهم بالصف الاول الابتدائى مباشرة دون دخول مرحلة رياض الأطفال بسبب وضعهم على قوائم الانتظار إلى أن وصل سن الطفل لـ6 سنوات.

واشار إلى أن هذه الأزمة ن شأنها ان تخرب التعليم التجريبى فى مصر، متسائلاً: "هل تعلم الوزارة بهذه الأزمة؟، وإذا تعلم لماذا لم تتخذ أى خطوات جادة نحوها حتى الآن؟".